L’apport des corpus d’apprenants

Type de document :
Communication dans un congrès
Journée d’étude : "Franchir le mur des sons la phonétique dans l’enseignement-apprentissage des langues", Dec 2013, Rennes, France
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Contributeur : Nicolas Ballier <>
Soumis le : lundi 7 décembre 2015 - 18:36:32
Dernière modification le : mardi 11 octobre 2016 - 13:48:36

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  • HAL Id : hal-01239477, version 1

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Nicolas Ballier. L’apport des corpus d’apprenants. Journée d’étude : "Franchir le mur des sons la phonétique dans l’enseignement-apprentissage des langues", Dec 2013, Rennes, France. 〈hal-01239477〉

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