Assessing Advanced Learners’ Proficiency at Producing Affect-laden Discourse

Pascale Gouteraux 1
1 CLILLAC-ARP EA 3967 - Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus
Keywords : Appraisal discourse English as a foreign language spoken corpus proficiency advanced learners
Type de document :
Pré-publication, Document de travail
In Ackerley, C. and Castello, E., eds., Compiling and Using Learners’ Corpora, Peter Lang. 2015
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-diderot.archives-ouvertes.fr/hal-01233892
Contributeur : Pascale Goutéraux <>
Soumis le : mercredi 25 novembre 2015 - 20:06:25
Dernière modification le : vendredi 31 août 2018 - 10:40:59

Identifiants

  • HAL Id : hal-01233892, version 1

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Citation

Pascale Gouteraux. Assessing Advanced Learners’ Proficiency at Producing Affect-laden Discourse. In Ackerley, C. and Castello, E., eds., Compiling and Using Learners’ Corpora, Peter Lang. 2015. 〈hal-01233892〉

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