Etude de la conception et l'opérationnalisation des situations pédagogiques dans les EVAH

Résumé : Le travail présenté dans cet article a pour objectif d'étudier la problématique de la scénarisation pédagogique dans les environnements basés sur la réalité virtuelle nommés EVAH (Environnements de Réalité Virtuelle pour l'Apprentissage Humain). Nous avons constaté que dans la plupart des travaux existants, le modèle du scénario doit être prévu dès la conception de l'environnement où toutes les situations possibles doivent avoir été envisagées. L'objectif de notre travail est d'étudier la question de la conception et l'opérationnalisation des situations pédagogiques dans les EVAH, et de proposer des solutions, qui permettent d'aider et guider les enseignants à produire des EVAH adaptés à leurs besoins.
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Contributor : Marie Lefevre <>
Submitted on : Thursday, April 19, 2018 - 8:47:49 AM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2019 - 1:31:05 AM
Long-term archiving on : Tuesday, September 18, 2018 - 11:52:55 AM

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  • HAL Id : hal-01769607, version 1

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Oussema Mahdi. Etude de la conception et l'opérationnalisation des situations pédagogiques dans les EVAH. Septièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH (RJC EIAH 2018), Apr 2018, Besançon, France. ⟨hal-01769607⟩

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